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测量不确定度评 定 1测量不确定度的结构测量不确定度的结构A类标准不确定度类标准不确定度标准不确定度标准不确定度 ???????????????????????????????????????合成标准不确定合成标准不确定度度B类标准不确定度类标准不确定度测量不确定度测量不确定度U(( 当无需给出当无需给出 Up时时 ,k=2~3))扩展不确定度扩展不确定度Up(( p为置信概率)为置信概率) 小写英文字母小写英文字母3一一 ) 正确表示不确定度的意义正确表示不确定度的意义测量不确定度表明了测量结果的质量测量不确定度表明了测量结果的质量,,质量愈高不确定度愈小,测量结果的使用质量愈高不确定度愈小,测量结果的使用价值愈高;质量愈差不确定度愈大,使用价值愈高;质量愈差不确定度愈大,使用价值愈低。在检测校准工作中,没有不确价值愈低。在检测校准工作中,没有不确定度的测量结果不具备使用价值。测量结定度的测量结果不具备使用价二二 ) 、不确定度的主要应用领域、不确定度的主要应用领域 (1)建立国家计量基准、标准及国际比对;建立国家计量基准、标准及国际比对;(2)标准物质、标准参考数据;标准物质、标准参考数据;(3)测量方法、检定规程、校准规范等;测量方法、检定规程、校准规范等;(4)科学研究及工程领域的测量;科学研究及工程领域的测量;(5)计量认证、计量确认、质量认证以及实验室认可;计量认证、计量确认、质量认证以及三三 ) 、不确定度评定应用的具体场合、不确定度评定应用的具体场合 1 特定测量结果的不确定度评定特定测量结果的不确定度评定是测量不确定度评定的最基本的应用是测量不确定度评定的最基本的应用 。是针对具有专门要求。是针对具有专门要求 , 测量对测量对象、测量仪器、测量方法、测量人员等均已确定不可改变的特定的象、测量仪器、测量方法、测量人员等均已确定不可改变的特定的测量结果的测量不确定度的评定。测量3 评定实验室校准测量能力评定实验室校准测量能力校准测量能力也称为最佳测量能力校准测量能力也称为最佳测量能力 —— 通常提供给用户的最高校准测量水平通常提供给用户的最高校准测量水平 , 用包用包含因子含因子 k=2的扩展不确定度表示的扩展不确定度表示 。它是实验室对于特定的测量任务可能达到的最。它是实验室对于特定的测量任务可能达到的最小不确定度小不确定度 , 表示实验室在常规的校准检测上可能达到1??数理统计基本知识数理统计基本知识基本统计计算基本统计计算 ?通过多次重复测量并进行某些统计计算,可增加测通过多次重复测量并进行某些统计计算,可增加测量得到的信息量。有两项最基本的统计计算:求一量得到的信息量。有两项最基本的统计计算:求一组数据的组数据的 平均值平均值 或或 算术平均值算术平均值 (( 数学期望数学期望 ),以及),以及求单次测求单次测量或算术平均值的量或算术平均值的 标准偏差2.?最佳估值最佳估值 ┈┈┈┈ 多次测量的平均值多次测量的平均值一般而言,测量数值越多,得到的一般而言,测量数值越多,得到的 ““ 真值真值”” 的估计值就越好。理想的估计值应当用的估计值就越好。理想的估计值应当用 无无穷多数值集来求平均值穷多数值集来求平均值 。但是增加读数要做。但是增加读数要做额外的工作,并增大测量成本,且会产生额外的工作,并增大测量成本,且会产生 ““缩小回报缩小回报 ””3.?分散范围(区间)-分散范围(区间)- 标准偏差标准偏差 ●定量给出分散范围的常见形式是标准偏差。一定量给出分散范围的常见形式是标准偏差。一个数集的标准偏差给出了各个读数与该组读数个数集的标准偏差给出了各个读数与该组读数平均值之差的典型值。平
最后一次演讲最后一次演讲闻一多?? 学习目标   ? 一、有感情的朗读课文,了解讲演词的语言特点 ,体味口语的特点和本文感情色彩强烈的语言。二、学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。第一课时? 一、积累字词。? 二、有感情的朗读课文。? 三、体会闻一多先生强烈的爱憎感情,追求真理不怕牺牲的精神。讲演词?   ??也叫演讲词、演说词,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 ?作者简介? ????闻一多( 1899- 1946),原名闻家骅,著名 诗人、学者、民主战士 。湖北省浠水县人。自幼爱好古典诗词和美术。 1912年考入北京清华大学。 1923年 9月出版第一本新诗集 《红烛》 , 1928年出版第二部诗集 《死水》 。 1946年 7月 15日在悼念李公朴先生大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的 《最后一次讲演》 ,当天下午即被国民党特务杀害。 ?有关资料:这是一篇即兴讲演,是特殊背景下所作。 ?抗战胜利以后,蒋介石调动 200万军队准备进攻解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。 ?1945年 11月 25日晚,西南联大、云南大学等校师生在国民党军警的枪声中召开大会,反对内战,呼吁和平。闻一多参加了大会。11月 26日,昆明 31所大中学校宣布罢课抗议反动派暴行,提出一系列民主要求。 12月 1日,数百名特务和军人袭击四所大中学校捣毁教具,劫掠财物,用铁棍、刺刀和手榴弹残害爱国师生,制造了 “一二 ·一 ”惨案。闻一多为烈士的灵堂送去挽联并在会上发言。 ?1946年 1月 10日,国共双方签定了《停战协定》。 2月 10日,重庆各界举行庆祝大会,国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等60多人被打伤。 3月 17日,闻一多参加为 “四烈士 ”举行的出殡公葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼上致词。 4月 17日,闻一多任社长的《民主周刊》发表时事评论,严正批判蒋介石。其后不久,国民党 “悬赏 250万元购买闻一多的头颅 ”。闻一多不怕反动派恐吓,坚定地表示: “我留在昆明一天,就要战斗一天 ”。 ????????7月 11日晚, 反动派暗杀了杰出的民主战士李公朴先生 。闻一多带病主持李公朴的丧事。这时,闻一多的处境非常危险,许多消息表明,国民党特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已将生死置之度外,未予理睬,没有躲避。 ?7月 15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召开大会,请李夫人报告李公朴遇难经过。闻一多准时参加会议。李夫人发言泣不成声,混入会场的特务却起哄扰乱,公开挑衅。为防止意外,事先约定闻一多不作讲演,但此时他 难压怒火,拍案而起,即席发表演说,即 “最后一次讲演 ”。 ?当天下午 5时,闻一多在参加完 “李公朴先生被害事件记者招待会 ”回家的 路上即遭暗杀 。 ?了解了这一背景,就懂得了这充满昂扬的战斗激情、富有极大鼓动性、震憾力的讲演,绝不是书桌前冥思苦想的产物,不是写作技巧的产物,而是对反动派恨之深,对人民、对祖国爱之切的结果。了解这一前景,也使我们懂得了演讲应是 “言为心声 ”,演讲内容不仅应是正确的,而且应是自己真实的思想感情的流露和抒发。 ?朗读课文 ??整体感知一、给下列加点的字注音:卑劣( ???) ?诬蔑( ???)卑鄙( ???) ??离间( ???)蛮横( ?????)赋予( ???)bēi mièbǐ jiànhèng yǔ朗读课文,整体感知
最后一次讲演作者:闻一多背景: 抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划 反共反人民的内战 。这种倒行逆施,遭到全国人民的反对,一个 “反内战、反独裁 ”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年 7月 11日,著名的爱国民主战士 李公朴先生在昆明遇害 。 7月 15日,云南大学召开李公朴先生的追悼大会 ,闻一多先生主持了这次会议。会上,他拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到 《 民主周刊 》 社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演 ”。 作者简介:本名家骅,湖北省浠水县人。著名诗人,学者,爱国民主战士。1923年出版第一本诗集 《 红烛》 ,闪耀的反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集 《 死水》 ,表现出深沉的爱国主义激情。 1946年遭暗杀,遗著由朱自清先生编成 《 闻一多全集 》四卷。预习检测:1、读准音:卑 劣 捶 打 赋 予 诬蔑 挑拨离 间 蛮横2、辨清形(组词):诬( ) 蔑( ) 跨( ) 陪( )侮( ) 篾( ) 垮( ) 赔( )3、弄懂义:所以他们制造 恐怖 ,其实是他们自己在 恐怖啊!你们杀死一个 李公朴 ,会有千万个 李公朴 站起来 !整体感知:1、作者就什么事情做讲演?你们读了文章后有何感受?2、为什么说这一事件是 “ 最卑劣 ” 、 “ 最无耻 ”的呢?3、闻一多先生对不同的听众表现出了怎样不同的感情、态度?4、那么闻一多先生预言敌人 “ 快完了 ” ,人民一定胜利,有什么根据?请从文中找出答案。5、 “‘ 黎明 ’ 必然来临,但不会在等待中来临,‘ 我们 ’ 该去迎接黎明 !” 那我们该怎样去迎接黎明呢?6、从闻一多先生激烈的言辞中,你感受到了讲演者怎样的形象?7、谈谈这篇演讲的结构。敌人:卑劣 无耻 人民:光荣 骄傲 敌人:虚弱 必败人民:强大 必胜 敌人:终将毁灭 人民:发扬传统表达鲜明观点揭示本质规律鼓舞人民斗志爱憎强烈观点鲜明 不畏强暴坚持正义本文表达了作者怎样 的感情?对人民对敌人赞扬 激励鞭挞 揭露 为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运用了哪些方法?用了哪些方法?( 1) 句式( 2) 人称多变( 3) 富有感情色彩的词语( 4) 修辞感叹句反问句设问句句式情绪激昂,断兵相接语气凌厉,怒不可遏语气凌厉,怒不可遏人称多变我们你、你们他们表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情面对面毫无畏惧向敌人挑战,狠狠打击了敌人的嚣张气焰流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪你们、我们相间表达了作者坚定的立场,鲜明的态度富有感情色彩的词语 : 褒义贬义光荣、宝贵、骄傲、光明无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间修辞:( 1)对比( 2)排比( 3)反复加强语气增强效果本文写作小结:褒贬色彩的词语形成强烈对比,表达讲演者的强烈的爱憎。人称代词不断变换,有利于配合讲演者表达思想感情。句式的灵活运用,格外具有感人的力量。反复、排比、对比的运用,更增加了表达的效果。讲演词讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是中间部分对演讲主旨的阐述;结尾回应开头,结束全文,或提出希望和祝愿,使听众

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2020-2021年13最后一次讲演 19P

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最后一次讲演作者:闻一多背景: 抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划 反共反人民的内战 。这种倒行逆施,遭到全国人民的反对,一个 “反内战、反独裁 ”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年 7月 11日,著名的爱国民主战士 李公朴先生在昆明遇害 。 7月 15日,云南大学召开李公朴先生的追悼大会 ,闻一多先生主持了这次会议。会上,他拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到 《 民主周刊 》 社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演 ”。 作者简介:本名家骅,湖北省浠水县人。著名诗人,学者,爱国民主战士。1923年出版第一本诗集 《 红烛》 ,闪耀的反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集 《 死水》 ,表现出深沉的爱国主义激情。 1946年遭暗杀,遗著由朱自清先生编成 《 闻一多全集 》四卷。预习检测:1、读准音:卑 劣 捶 打 赋 予 诬蔑 挑拨离 间 蛮横2、 辨清形(组词):诬( ) 蔑( ) 跨( ) 陪( )侮( ) 篾( ) 垮( ) 赔( )3、弄懂义:所以他们制造 恐怖 ,其实是他们自己在 恐怖啊!你们杀死一个 李公朴 ,会有千万个 李公朴 站起来 !整体感知:1、作者就什么事情做讲演?你们读了文章后有何感受?2、为什么说这一事件是 “ 最卑劣 ” 、 “ 最无耻 ”的呢?3、 闻一多先生对不同的听众表现出了怎样不同的感情、态度?4、那么闻一多先生预言敌人 “ 快完了 ” ,人民一定胜利,有什么根据?请从文中找出答案。5、 “‘ 黎明 ’ 必然来临,但不会在等待中来临,‘ 我们 ’ 该去迎接黎明 !” 那我们该怎样去迎接黎明呢?6、从闻一多先生激烈的言辞中,你感受到了讲演者怎样的形象?7、谈谈这篇演讲的结构。敌人:卑劣 无耻 人民 :光荣 骄傲 敌人:虚弱 必败人民:强大 必胜 敌人:终将毁灭 人民:发扬传统表达鲜明观点揭示本质规律鼓舞人民斗志爱憎强烈观点鲜明 不畏强暴坚持正义本文表达了作者怎样 的感情?对人民对敌人赞扬 激励鞭挞 揭露 为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运用了哪些方法?( 1) 句式( 2) 人称多变( 3) 富有感情色彩的词语( 4) 修辞感叹句反问句设问句句式情绪激昂,断兵相接语气凌厉,怒不可遏语气凌厉,怒不可遏人称多变我们你、你们他们表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情面对面毫无畏惧向敌人挑战,狠狠打击了敌人的嚣张气焰流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪你们、我们相间表达了作者坚定的立场,鲜明的态度富有感情色彩的词语 : 褒义贬义光荣、宝贵、骄傲、光明无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间修辞:( 1)对比( 2)排比( 3)反复加强语气增强效果本文写作小结:褒贬色彩的词语形成强烈对比,表达讲演者的强烈的爱憎。人称代词不断变换,有利于配合讲演者表达思想感情。句式的灵活运用,格外具有感人的力量。反复、排比、对比的运用,更增加了表达的效果。讲演词讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是中间部分对演讲主旨的阐述;结尾回应开头,结束全文,或提出希望和祝愿,使听众受到激励和鼓舞。讲演词有以下特点:第一,有的放

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《最后一次讲演》ppt公开课 15P

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13 最后一次讲演R·八年级语文下册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路污蔑 ( ) 屠 杀( ) 捶 击( )赋予 ( ) 卑劣 ( )卑 鄙 ( ) 蛮横 ( )毁 灭( ) 挑拨离间 ( )wū miè字词学习túmán hènɡchuíbǐtiǎo bō lí jiànfù yǔ bēi lièhuǐ词语解释捶击: 用重物猛力敲打。诬蔑: 捏造事实败坏别人的名誉。蛮横: 态度粗暴,不讲道理。赋予: 交给 (重大任务、使命等 )。挑拨离间: 原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。卑鄙无耻: 形容品质低下,不知廉耻。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路观看视频,揣摩朗读电影 《 最后一次演讲 》 (片段)状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

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八年级下语文《最后一次讲演》教学设计 8P

八年级下语文《最后一次讲演》教学设计.doc

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最后一次讲演(2) 19P

最后一次讲演2.ppt

最后一次讲演作者:闻一多背景: 抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划 反共反人民的内战 。这种倒行逆施,遭到全国人民的反对,一个 “反内战、反独裁 ”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年 7月 11日,著名的爱国民主战士 李公朴先生在昆明遇害 。 7月 15日,云南大学召开李公朴先生的追悼大会 ,闻一多先生主持了这次会议。会上,他拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到 《 民主周刊 》 社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演 ”。 作者简介:本名家骅,湖北省浠水县人。著名诗人,学者,爱国民主战士。1923年出版第一本诗集 《 红烛》 ,闪耀的反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集 《 死水》 ,表现出深沉的爱国主义激情。 1946年遭暗杀,遗著由朱自清先生编成 《 闻一多全集 》四卷。预习检测:1、读准音:卑 劣 捶 打 赋 予 诬蔑 挑拨离 间 蛮横2、辨清形(组词):诬( ) 蔑( ) 跨( ) 陪( )侮( ) 篾( ) 垮( ) 赔( )3、弄懂义:所以他们制造 恐怖 ,其实是他们自己在 恐怖啊!你们杀死一个 李公朴 ,会有千万个 李公朴 站起来 !整体感知:1、作者就什么事情做讲演?你们读了文章后有何感受?2、为什么说这一事件是 “ 最卑劣 ” 、 “ 最无耻 ”的呢?3、闻一多先生对不同的听众表现出了怎样不同的感情、态度?4、那么闻一多先生预言敌人 “ 快完了 ” ,人民一定胜利,有什么根据?请从文中找出答案。5、 “‘ 黎明 ’ 必然来临,但不会在等待中来临,‘ 我们 ’ 该去迎接黎明 !” 那我们该怎样去迎接黎明呢?6、从闻一多先生激烈的言辞中,你感受到了讲演者怎样的形象?7、谈谈这篇演讲的结构。敌人:卑劣 无耻 人民:光荣 骄傲 敌人:虚弱 必败人民:强大 必胜 敌人:终将毁灭 人民:发扬传统表达鲜明观点揭示本质规律鼓舞人民斗志爱憎强烈观点鲜明 不畏强暴坚持正义本文表达了作者怎样 的感情?对人民对敌人赞扬 激励鞭挞 揭露 为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运用了哪些方法?用了哪些方法?( 1) 句式( 2) 人称多变( 3) 富有感情色彩的词语( 4) 修辞感叹句反问句设问句句式情绪激昂,断兵相接语气凌厉,怒不可遏语气凌厉,怒不可遏人称多变我们你、你们他们表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情面对面毫无畏惧向敌人挑战,狠狠打击了敌人的嚣张气焰流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪你们、我们相间表达了作者坚定的立场,鲜明的态度富有感情色彩的词语 : 褒义贬义光荣、宝贵、骄傲、光明无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间修辞:( 1)对比( 2)排比( 3)反复加强语气增强效果本文写作小结:褒贬色彩的词语形成强烈对比,表达讲演者的强烈的爱憎。人称代词不断变换,有利于配合讲演者表达思想感情。句式的灵活运用,格外具有感人的力量。反复、排比、对比的运用,更增加了表达的效果。讲演词讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是中间部分对演讲主旨的阐述;结尾回应开头,结束全文,或提出希望和祝愿,使听众

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最后一次讲演(1) 19P

最后一次讲演1.ppt

最后一次讲演作者:闻一多背景: 抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划 反共反人民的内战 。这种倒行逆施,遭到全国人民的反对,一个 “反内战、反独裁 ”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年 7月 11日,著名的爱国民主战士 李公朴先生在昆明遇害 。 7月 15日,云南大学召开李公朴先生的追悼大会 ,闻一多先生主持了这次会议。会上,他拍案而起,满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到 《 民主周刊 》 社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演 ”。 作者简介:本名家骅,湖北省浠水县人。著名诗人,学者,爱国民主战士。1923年出版第一本诗集 《 红烛》 ,闪耀的反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集 《 死水》 ,表现出深沉的爱国主义激情。 1946年遭暗杀,遗著由朱自清先生编成 《 闻一多全集 》四卷。预习检测:1、读准音:卑 劣 捶 打 赋 予 诬蔑 挑拨离 间 蛮横2、辨清形(组词):诬( ) 蔑( ) 跨( ) 陪( )侮( ) 篾( ) 垮( ) 赔( )3、弄懂义:所以他们制造 恐怖 ,其实是他们自己在 恐怖啊!你们杀死一个 李公朴 ,会有千万个 李公朴 站起来 !整体感知:1、作者就什么事情做讲演?你们读了文章后有何感受?2、为什么说这一事件是 “ 最卑劣 ” 、 “ 最无耻 ”的呢?3、闻一多先生对不同的听众表现出了怎样不同的感情、态度?4、那么闻一多先生预言敌人 “ 快完了 ” ,人民一定胜利,有什么根据?请从文中找出答案。5、 “‘ 黎明 ’ 必然来临,但不会在等待中来临,‘ 我们 ’ 该去迎接黎明 !” 那我们该怎样去迎接黎明呢?6、从闻一多先生激烈的言辞中,你感受到了讲演者怎样的形象?7、谈谈这篇演讲的结构。敌人:卑劣 无耻 人民:光荣 骄傲 敌人:虚弱 必败人民:强大 必胜 敌人:终将毁灭 人民:发扬传统表达鲜明观点揭示本质规律鼓舞人民斗志爱憎强烈观点鲜明 不畏强暴坚持正义本文表达了作者怎样 的感情?对人民对敌人赞扬 激励鞭挞 揭露 为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运用了哪些方法?用了哪些方法?( 1) 句式( 2) 人称多变( 3) 富有感情色彩的词语( 4) 修辞感叹句反问句设问句句式情绪激昂,断兵相接语气凌厉,怒不可遏语气凌厉,怒不可遏人称多变我们你、你们他们表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情面对面毫无畏惧向敌人挑战,狠狠打击了敌人的嚣张气焰流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪你们、我们相间表达了作者坚定的立场,鲜明的态度富有感情色彩的词语 : 褒义贬义光荣、宝贵、骄傲、光明无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间修辞:( 1)对比( 2)排比( 3)反复加强语气增强效果本文写作小结:褒贬色彩的词语形成强烈对比,表达讲演者的强烈的爱憎。人称代词不断变换,有利于配合讲演者表达思想感情。句式的灵活运用,格外具有感人的力量。反复、排比、对比的运用,更增加了表达的效果。讲演词讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是中间部分对演讲主旨的阐述;结尾回应开头,结束全文,或提出希望和祝愿,使听众

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沪教版语文九年级上册第20课《最后一次讲演》课件 13P

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最后一次讲演作者:闻一多背景: 抗日战争胜利后,美帝国主义和蒋介石反动政府内外勾结,疯狂策划 反共反人民的内战 。这种倒行逆施,遭到全国人民的反对,一个 “反内战、反独裁 ”的爱国民主运动在全国范围内蓬勃兴起。国民党反动派冒天下之大不韪,一方面撕毁政协会议,派兵向解放区大举进攻,另一方面,在他们暂时统治的区域里制造白色恐怖,甚至采取暗杀手段疯狂镇压人民。 1946年 7月 11日,著名的爱国民主战士 李公朴先生在昆明遇害 。 7月 15日,云南大学召开李公朴先生的追悼大会 ,闻一多先生主持了这次会议。会上,他 拍案而起 ,满腔悲愤地发表了这篇讲演。会后闻一多先生又到 《 民主周刊 》 社参加了记者招待会,在他离社返家途中,被特务分子暗杀了。这篇讲演就成了他的“最后一次讲演 ”。 作者简介:本名家骅 , 湖北省浠水县人。著名诗人,学者,爱国民主战士。1923年出版第一本诗集 《 红烛》 ,闪耀的反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集 《 死水》 ,表现出深沉的爱国主义激情。 1946年遭暗杀,遗著由朱自清先生编成 《 闻一多全集 》四卷。预习检测:1、读准音:卑 劣 捶 打 赋 予 诬蔑 挑拨离 间 蛮横2、 辨清形(组词):诬( ) 蔑( ) 跨( ) 陪( )侮( ) 篾( ) 垮( ) 赔( )为了加强作者演讲的语气,作者在行文上运用了哪些方法?( 1) 句式( 2) 人称多变( 3) 富有感情色彩的词语( 4) 修辞感叹句反问句设问句句式情绪激昂,短兵相接语气坚决 , 态度鲜明,引起听众注意和思考使听众产生感情上的共鸣人称多变我们你、你们他们表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情面对面毫无畏惧向敌人挑战,狠狠打击了敌人的嚣张气焰(表达感情更为直接,打击力度更加强烈。)流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪你们、我们相间表达了作者坚定的立场,鲜明的态度人称代词不断变换,有利于配合讲演者表达思想感情。修辞:( 1)对比( 2)排比( 3)反复加强语气增强效果富有感情色彩的词语 : 褒义贬义光荣、宝贵、骄傲、光明无耻、卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间讲演词讲演词又叫演说词、讲话稿,是一种供口头向群众宣传的带有鼓动性的文章。讲演词的结构灵活多样,不管采用什么形式,但大体都有三部分内容:开头提出问题,或亮出讲话要点,以引起听众的兴趣和关注;重点是中间部分对演讲主旨的阐述;结尾回应开头,结束全文,或提出希望和祝愿,使听众受到激励和鼓舞。讲演词有以下特点:第一,有的放矢,考虑听众对象。第二,观点集中、鲜明。第三,理论联系实际。第四,语言通俗生动,感情深厚充沛。敌人:卑劣 无耻 人民 :光荣 骄傲 敌人:虚弱 必败人民:强大 必胜 敌人:终将毁灭 人民:发扬传统表达鲜明观点揭示本质规律鼓舞人民斗志爱憎强烈观点鲜明 不畏强暴坚持正义本文表达了作者怎样 的感情?对人民对敌人赞扬 激励鞭挞 揭露 讲演要求:n 发音正确,声音响亮,不加字、减字、改字,句读分明,不重复,不读破句;n 突出重音,掌握节奏,读得流畅;n 感情充沛,慷慨激昂,爱憎分明。

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智慧演讲演说心理学 33P

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1智慧演讲2引子? 今天,我们为什么要学习和提升演说技巧?稀释了我们传递信息的力度!? 课程概貌31 听众心理audiences’ mentality? 是什么在影响你的决策? ? 象与骑象人有什么不同和关系?? 大脑中的系统 1 和系统 2系统 1 系统 2本能、情绪、感觉 需要集中注意力因长期训练而产生的直觉 缓慢、计算迅速、简单 深思熟虑、怀疑自主运作 逻辑、规则、理性4? 人是有限理性的—丹尼尔 · 卡尼曼(Daniel Kahneman)2002 年诺贝尔经济学奖获得者、普林斯顿大学心理学教授? 系统 1 和系统 2 对演说的不同反应系统 1 系统 2“他说得挺有 的。”“他得 PPT 做得很漂亮。”“我蛮心动的。”“他说得挺有 的。”“他的数据分析得很好。”“是否购买我要考虑下价格。”Rule #1系统2是懒惰的。若没有特殊情况,都由系统 1 接管。? 太 会减少注意力5原因 解决方案1 文字过( ) 文字( )使用( )2 字号过( ) 字号( )3 字体( ) 字体( )4 页面信息( ) 一页传递( )信息5 颜色过于( ) 颜色不超过( )种6 ( ) 语言( )Rule #2系统1是影响行为的主角。? 缪勒-莱耶错觉图(The Muller-Lyer Illusion)6? 乔布斯为何如此关注设计Rule #3系统1不断为系统2提供印象、直觉、意向和感觉。? 系统 1 和系统 2 在购买情境中的反应系统 1 系统 2“他的 PPT 做得不好看。”“这家伙的鞋子都没擦干净。”“字怎么这么小,看得累死了。”“和他聊了几句,居然还有口气!”“这个演说很烂!”Rule #4系统1无法关闭且难以觉察。? 系统 2:“你们的演说和方案不错,不过我们还要考虑下。 ”7? 演说是科学还是艺术?答案:都是!科学:听众的行为是有 的。艺术:听众的行为受到 的影响。Rule #5信息对人产生影响需要四个阶段。? 商务演示的功能1.销售推广2.培训激励3.工作汇报? 商务演示的目标让听众 。? 如何让听众改变1.了解大脑接收信息的 2. 信息的传播策略3. 人们对信息的认知反应8? 信息如何对人产生影响?? 广告中的信息传递策略分析? 演说设计的目的1.如何让听众 2.如何让听众 3.如何让听众 4.如何让听众 92 演说逻辑presentation logic? 演说内容的逻辑101.问题:要解决一个什么问题? 如何有效地引出问题(1)说一个 (2)使用 (3)使用 (4)使用 (5)让听众 2.结论:对听众的好处? 天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。— 司马迁《史记》第一百二十九章“货殖列传”? 人的大脑只关注: !? 与你的听众换位思考(Put yourself in their shoes)? 不要思考你将说什么;要思考听众 不要说你的产品有多好;要说产品给客户

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部编版语文八年级下册-第13课-最后一次讲演课件(共39张ppt) 30P

部编版语文八年级下册-第13课-最后一次讲演课件共39张ppt.pptx

闻一多 学习目标 (第一课时)1、正确读准、书写本课生字词 2、 能简单介绍闻一多、李公朴的事迹以及文章的写作背景3、初步感知演讲词的特点4、体会闻一多先生强烈的爱憎感情,追求真理不怕牺牲的精神。 闻一多( 1899- 1946) ,原名闻家骅 著名 诗人、学者、民主战士 。湖北省浠水县人。自幼爱好古典诗词和美术 。 1912年考入北京清华大学。 新月派代表诗人 ,1923年9月出版第一本新 诗集 《 红烛 》 ,1946年 7月 15日在悼念李公朴先生大会上,愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行,发表了著名的 《 最后一次的讲演 》 ,当天下午即被国民党特务杀害。 作者简介 自主学习 李公朴先生是一位著名的 爱国民主战士 。1945年抗日战争胜利后,国民党当局妄图篡夺胜利果实,实行独裁统治,阴谋发动内战。国民党反动派疯狂地镇压民主运动。 1946年 2月,重庆发生 “ 校场口事件 ” ,重庆各界人士在校场口集会庆祝政治协商会议的召开国民党特务捣毁会场,大打出手,打伤郭沫若等 60多人,李公朴先生当场被特务打伤。 5月初,李先生带伤回到昆明,又与闻一多先生一起发动 “ 呼吁和平宣言 ” 万人签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。 7月 11日晚十时许,李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪暗杀。李公朴资料 抗战胜利以后,蒋介石调动 200万军队准备进攻解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。1946年 1月 10日,国共双方签定了 《 停战协定 》。 2月 10日,重庆各界举行庆祝大会,国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等 60多人被打伤。 3月 17日,闻一多参加为 “ 四烈士 ” 举行的出殡公葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼上致词。 4月 17日,闻一多任社长的 《 民主周刊 》 发表时事评论,严正批判蒋介石。 其后不久,国民党 “ 悬赏 250万元购买闻一多的头颅 ” 。 闻一多不怕反动派恐吓,坚定地表示: “ 我留在昆明一天,就要战斗一天 ”。背景资料? 7月 11日晚,反动派暗杀了杰出的民? 主战士李公朴先生。闻一多带病主持? 李公朴的丧事。这时,闻一多的处境? 非常危险,许多消息表明,国民党特务下一个暗杀的对象就是闻一多,可闻一多已将生死置之度外,未予理睬,没有躲避。? 7月 15日上午,李公朴治丧委员会在云南大学召开大会,请李夫人报告李公朴遇难经过。闻一多准时参加会议。李夫人发言泣不成声,混入会场的特务却起哄扰乱,公开挑衅。为防止意外,事先约定闻一多不作讲演,但此时他难压怒火,拍案而起,即席发表演说,即 “ 最后一次讲演 ”。? 当天下午 5时,闻一多在参加完 “ 李公朴先生被害事件记者招待会 ” 回家的路上即遭暗杀。 也叫 演讲词、演说词 ,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有 宣传、鼓动和 教育作用 ,它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 讲演词 自主学习7.讲演稿的特点( 1)有强烈的针对性。( 2)有较大的鼓动性。( 3)有一定的通俗性和条理性。( 4)有特定的对象。 给下列加点的字注音:卑劣( )诬蔑( )卑鄙( )离间( )蛮横( )赋予( )......jiànliè hèng miè yǔ bǐ自主学习 卑劣:诬蔑:蛮横:

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solid edge 跨平台设计讲演稿 27P

solid edge 跨平台设计讲演稿.pdf

? 2009. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. All rights reserved1纪泽锋E-mail:zfji@throughout.com.cn2010年5月11日Solid Edge 跨平台设计? 2009. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. All rights reserved2目前市场上使用的CAD设计软件多种多样,比如NX、SolidEdge、Catia、Pro/E等等。不同的设计部门之间、设计部门和制造部门之间、上游供应商与下游厂商之间用的CAD软件都不一样,在整个研发的流程当中,涉及大量的CAD数据转换。面对如此海量的数据转换,目前我们的转换方法又存在着哪些问题呢?有些CAD系统之间不存在数据接口,数据无法交换;软件间数据接口提供的功能有时可以实现转换,但不是所有时候都可以,特别是对于复杂模型经常出现问题;转换器仅仅只能作数据转换,而无法按照下游的要求对上游数据进行精确而高效的处理。而且,当转换不成功时,往往就只能花费大量的时间来重建模型了。这样就有可能导致大量的时间花费在重建或修补CAD模型的重复劳动上,而且CAD模型转换的质量问题也会带来CAE的计算规模的增加和计算精度的损失。同样也可能带来CAM的加工制造质量问题。跨平台设计概述? 2009. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. All rights reserved3产品设计Solid EdgeUG NXPro/ESolidworksInventorCATIA产品设计数据来源跨平台设计概述? 2009. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. All rights reserved4数据协同形式数据协同形式二维数据协同方式三维数据协同方式跨平台设计概述数据协同要点:u导入数据完整u模型容易修改? 2009. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. All rights reserved5工程师是否经常会遇到以下问题1. 客户提供的三维CAD模型数据用自己公司的建模软件打不开,或者打开之后模型出现大量错误;2. 三维CAD模型数据导入CAM/CAE软件中时,由于模型不符合工程加工精度要求而出现大量错误;3. 公司采用了新的三维CAD建模软件,但用原建模软件创建的模型在新软件中无法打开或打开后出现大量错误。而所有的三维CAD建模软件的设计意图并不是设计用来修复已经存在的模型,所以一旦模型出现错误,在建模软件中不仅仅不易发现模型的错误所在,而且修复困难,往往要耗费大量的时间,严重影响公司效益。跨平台设计过程中的典型问题? 2009. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. All rights reserved跨平台设计过程中的典型问题跨平台设计过程中的典型问题很难导入:其他系统的工具只能通过逐个转换文件的方式把数据迁移出现有系统潜在的导入问题:有些系统只能导出很差的数据,需要清理不能编辑被导入的几何体“特征识别”试图重新构建一个特征树,但却丢失了尺寸有些系统提供了直接编辑工具,但是这些工具只能进行简单的面移动操作本地建模命令很难处理? 2009. Siemens Product Lifecycle Management Software Inc. All rights

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13、最后一次讲演课件 41P

13、最后一次讲演课件.pptx

讲演词 也叫 演讲词、演说词 ,它常在各种大型的群众集会或较为 隆重 的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有 宣传 、 鼓动 和 教育 作用,它可以把讲演者的 观点 、 主张 与 思想感情 传达给听众及读者, 使他们信服并在思想感情上产生共鸣 。 演 ?? 1930年,国立青岛大学入学考试成绩发布,一位 20多岁的考生 数学零分 , 作文也只写了三句 带感慨的新诗: “人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。 ”按说,这位考生铁定无法录取。不过,问题是他碰上了一位慧眼识英才的主考官。这个青年就是后来享誉诗坛的 臧克家 。 这位主考官就是文学院院长闻一多先生。 闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气,一锤定音 破格录取 。果不其然,臧克家没有辜负闻先生的期望,很快就发表了一首又一首的新诗,并于 1933年出版了轰动一时的诗集 《 烙印 》 。闻一多除了是一位慧眼识英才的老师之外,它还充当着怎样的角色?让我们一起走进课文《最后一次演讲》闻一多臧克家———— 记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段说和做说和做我们曾经学过写他我们曾经学过写他 的的 一篇文章一篇文章 ,, 你还记得你还记得吗吗 ?? 回顾作者—— 集诗人、学者、民主战士 “ 三重人格 ” 于一身诗人诗人新诗集 《《 红烛红烛》《》《 死水死水 》》 是现代诗坛经典之作。 1925年3月在美国留学期间创作了组诗 《《 七子之七子之歌歌 》》 ,表达了深挚的爱国之情。学者学者1932年到清华任教后,开始全力 专攻古典文学。 学术著作有 《《 神话神话与诗与诗 》《》《 唐诗杂论唐诗杂论 》《》《楚辞校补楚辞校补 》《》《 古典新义古典新义》》 等。 他对 《《 周易周易 》《》《诗经诗经 》《》《 庄子庄子 》《》《 楚辞楚辞》》 四大古籍的整理研究(后汇成 “新义 ”),被郭沫若称为: 前无古人前无古人,后无来者,后无来者 。民主战士民主战士他一身正气,抗战蓄髯八年。 1943年以后,面对国民党统治的日益腐朽,拍案而起,走出书斋,投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。 1946年 7月 15日 ,在昆明被国民党特务刺杀身亡。? 一多闻一多先生纪念馆青岛闻一多像青岛闻一多像清华大学校园内闻一多像清华大学校园内闻一多像云南大学的闻一多塑像云南大学的闻一多塑像 抗战胜利以后,蒋介石调动 200万军队准备进攻解放区,并加紧对国统区的法西斯统治,内战的阴云笼罩大地。1946年 1月 10日,国共双方签定了 《 停战协定 》 。 2月 10日,重庆各界举行庆祝大会,国民党特务前来捣乱,郭沫若、李公朴等 60多人被打伤。 3月 17日,闻一多参加为 “四烈士 ”举行的出殡公葬活动,参加游行、路祭,并在入殓典礼上致词。 4月 17日,闻一多任社长的 《 民主周刊 》 发表时事评论,严正批判蒋介石。 其后不久,国民党 “悬赏 250万元购买闻一多的头颅 ”。 闻一多不怕反动派恐吓,坚定地表示: “我留在昆明一天,就要战斗一天 ”。◇ 李公朴先生是一位著名的 爱国民主战士◇ 1946年 2月,重庆发生 “ 校场口事件 ” 。 国民党特务打伤郭沫若等 60多人, 李公朴先生当场被特务打伤 。? 什么要演 ? ?背景链接背景链接◇ 5月初,李先生带伤回到昆明,与闻一多先生一起发动 “ 呼吁和平宣言 ” 万人签名运动。国民党反动派对李先生又恨又怕。◇ 7月 11日晚十时许,李公朴先生在回家途中被国民党特务用无声手枪

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erp50库存管理系统需求方案讲演稿 11P

erp50库存管理系统需求方案讲演稿.pdf

1?本源码下载地址:http://vip.hur.cn/?**化学仓储管理系统需求方案讲解报告 开场白: 各位领导: 大家好!今天由我介绍****化学仓储管理系统需求方案。本次报告讲解内容包括五部分: 一、概述仓储管理系统总体功能、系统目标。 二、介绍****化学现行仓储管理信息化应用情况、总体业务流程以及管理现状。 三、 分析现行仓储管理活动中存在的问题、 形成原因, 阐述日常经营活动中遇到的难点问题、 重点问题以及期望目标。 四、介绍****化学?ERP?仓储管理系统的整体解决方案、业务流程、相关系统之间的业务联 系和单据传递。 五、介绍仓储管理信息化实施效果,给企业带来的管理变革和提升。 首先我们讲述第一部分内容: 第一个问题:仓储管理系统总体功能: (打开需求规格说明书鼠标指向系统概述): 库存管理系统通过企业日常入库业务、出库业务、仓储调拨业务、库存盘点等业务,结 合货区储位管理、物料批次管理、保质期管理、质检管理、实时库存动态管理等功能的综合 运用和资源整和,实现对企业的物流、资金流、信息流以及成本管理全过程进行有效控制和 跟踪,建立先进科学、可靠完善的现代企业信息化管理平台。 第二个问题:仓储管理系统目标: (打开需求规格说明书鼠标指向系统目标):?****化学?ERP仓储管理系统可以: l 帮助企业规范和优化日常业务流程。 l 实现信息资源的共享,提高工作效率和工作质量。 l 平衡需求和供给之间关系。 l 在保证生产经营持续进行的前提下,降低和控制库存量,减少存货积压和占用,加速资 金周转,提高决策依据的科学性和时效性。 l 帮助企业不断提高管理水平,提高企业的综合竞争能力。 接下来我们讲述第二部分内容: 第一个问题:****化学现行仓储管理信息化的应用情况: (光标指向——1.4信息化应用情况) 仓储中心?96?年实施用友财务软件?V8.11ACESS?版,主要对企业的大宗原料、主要材料、 辅助材料、一般原料、助剂、包装物、油料、劳保用品、低值易耗品等物资的日常收发活动 以及帐表统计资料基本实现了电算化管理; 对企业产成品日常收发活动和报表统计进行手工2?管理。现有的财务电算化解决了企业日常大量的、烦琐的事务性工作,但也存在很多不足, 具体表现如下: 1.材料储备分析实际应用性差(安全库存预警、超储物资、短缺物资、呆滞积压物料、库龄 分析)。 原因:仓储管理水平比较落后, 管理基础相对薄弱。对各类物资的最高储备量、安全储备量、 最低储备量、最优库存量的经验值的判断缺乏积累。?2.库存各类物资的日常收发存统计、比较、分析不能进行同期对比分析。材料统计分析的全 面性、覆盖性差(重点需求:材料采购执行、材料领用执行)。 原因:由于受用友软件某些功能的局限,不能灵活自如地对库存物资的收发存情况进行同期 对比分析。用友软件由于不同年度历史数据划分不同的帐套,需要退出当前帐套,重新进入 以前年度帐套中对历史数据进行查询、 统计、 分析, 不便于在同一帐套中进行同期对比分析, 目前依靠手工完成。 材料采购执行: 由于用友软件中的采购计划管理没有使用起来, 导致采购计划的执行情况 (订 货情况、入库情况、在途情况、短缺情况)不具备可追溯性、可比性。 材料领用执行:由于各个仓库物理位置分散,造成各个分厂二级库存现象严重。二级别库存 问题导致材料员申报的计划领料数量与实际消耗数量之间存在差异,领用出库而未使用(放 二级库存)进而造成领料计划性差,材料领用实际执行情况差。?3.材料库帐簿分析中库存物资批次台帐查询、库存台帐、盘点表存在功能薄弱或一定范围内 的缺陷。 原因:材料没有进行批次管理。批次管理应考虑货区管理。由于受仓库场

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人教部编版语文八年级下册课件:第13课 最后一次讲演(共24张ppt) 24P

人教部编版语文八年级下册课件:第13课 最后一次讲演共24张ppt.ppt

第 22课 《礼记》二则23415基础检测……………..…课内精读……………..…课外赏读……………..…课前预习……………..…写作能力 ·片段仿写……………..…………………第 13课 最后一次讲演第 22课 《礼记》二则 课前预习一、给加点的生字词注音,读读写写。晓得(   ) 卑劣(     ) . . .无耻(   ) 诬蔑(     ) . . .屠杀(   ) 悲愤(   ) . .撞击(    ) 恐怖(   ) . .毁灭(   ) 卑鄙(     ) . . .蛮横(   ) 赋予(   ) . . . 挑拔离间(   ) .xiǎochǐbēi  lièwū miètú fènzhuànɡ bùhuǐ bēi  bǐmán fùjiàn第 22课 《礼记》二则 课前预习三、自主阅读,完成课文结构梳理图。 不畏强暴坚持正义最后一次讲演历史上 事件 → _______________为何被暗杀 → ________________真理是一定胜利的 → 发扬 ____________________完成历史任务 → 随时准备牺牲最卑劣最无耻暗杀李公朴 争取民主和平云南人民的光荣传统第 22课 《礼记》二则 基础检测1.根据拼音写出相应的词语。( 1)我们昆明的青年决不会让你们这样 mán hènɡ(   )下去的! ( 2)历史上没有一个反人民的势力不被人民 huǐ miè(   )的!( 3)反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都 bēi fèn(   )痛恨。( 4)其实很简单,他们这样疯狂地来制造 kǒnɡ bù(   ),正是他们自己在慌啊!蛮横毁灭悲愤恐怖第 22课 《礼记》二则 基础检测( 5)历史 fù yǔ(   )昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!( 6)为什么要打要杀,而且又不敢 ɡuānɡ mínɡ zhènɡ dà(     )的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!( 7)反动派 tiǎo bō lí jiàn(     ), bēi bǐ(   ) 无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?挑拨离间赋予光明正大卑鄙第 22课 《礼记》二则 基础检测2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(  ) . .A.敌人被打跑了,但战士们知道,他们不会甘心,一定会重整旗鼓的。 . . . . B.有人说: “ 生活提高了,生产就会提高。 ” 这真是舍本逐末的说法。 . . . . C.他们个个生机勃勃,决心大干一场。

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13 最后一次讲演 42P

13 最后一次讲演.ppt

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13  最后一次讲演 26P

13 最后一次讲演.ppt

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大酒店餐饮部经理竞聘演讲稿(酒店经理竞职讲演稿) 6P

大酒店餐饮部经理竞聘演讲稿酒店经理竞职讲演稿.doc

================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 1 ~大酒店餐饮部经理竞聘演讲稿(酒店经理竞职讲演稿) 大酒店餐饮部经理竞聘演讲稿大酒店餐饮部经理竞聘演讲稿那一世范文网权威演讲稿写作专家。精彩导读:我国餐饮行业是一个完全竞争的行业,市场空间巨大,行业壁垒低,随着国民经济稳定增长,城镇居民可支配收入增加。旅游发展等相关行业的发展也将进一步带动我国餐饮行业的发展。但是我国餐饮业竞争激烈,行业秩序和规范正在形成过程中,相关人才缺乏与食品、餐饮卫生等相关的标准和法律法规还不完善,企业经营主体的安全意识和品牌意识不足,餐饮行业缺乏全国性的品牌,行业秩序还主要靠================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 2 ~企业自律今天很高兴能站在这里竞聘,首先简单的自我介绍一下,我姓姜,单名一征字,来自——,毕业于——公安高等专科学校,受好:听歌、文学、体育,今年 22 岁,来本店已有 4 年,曾做过餐饮 pa,传菜部服务员,楼面服务员,西餐厅服务员,传��部领班,楼面领班,桑拿领班,ktv 领班,活动中心负责人到现在。本人忠于企业,踏踏实实工作,带着不以物喜,不以己悲的心态永往直前,敢想敢做。自酒店 10 月份安排我接手餐饮经理以来,我在餐饮严重缺乏人员的情况下更加努力的工作,克服重重困难,较理想的完成了餐饮部规定的目标任务,现对我的工作做出简单的总结。其次,我成功的组建了一支团结的、年青的、敢想敢做的新队伍,成功的推出了一天营业额高达 10 万元的圣诞节和 ktv 包房全满的团圆宴,虽然我们在服务过程中还存在很多不足,但我相信================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--------------------- ~ 3 ~这只是一个过程、一个阶段。我国餐饮行业是一个完全竞争的行业,市场空间巨大,行业壁垒低,随着国民经济稳定增长,城镇居民可支配收入增加。旅游发展等相关行业的发展也将进一步带动我国餐饮行业的发展。但是我国餐饮业竞争激烈,行业秩序和规范正在形成过程中,相关人才缺乏与食品、餐饮卫生等相关的标准和法律法规还不完善,企业经营主体的安全意识和品牌意识不足,餐饮行业缺乏全国性的品牌,行业秩序还主要靠企业自律,我主要从如下几个方面分析:一、经营原则,经营靠智慧,成功靠策划始终坚持以客户满意为导向的经营原则,将改善和提高饭菜质量和服务质量放在第一位,利用

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10011648108规范作业宣贯讲演稿 169P

10011648108规范作业宣贯讲演稿.ppt

1GB 50500-2008中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准一、 08规范出台的形势与背景二、 08规范修编的思想与原则三、 08规范的基本内容和亮点四、 08规范的应用与操作解读五、 08规范下我们面对的挑战2008《 建设工程工程量清单计价规范》(以下简称 “08规范 ”)主要内容2中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准第一部分 08规范出台的形势与背景一、原 03规范存在的问题二 〇〇 三年七月一日实施的 《 建设工程工程量清单计价规范 》 (GB50500-2003) (以下简称: 03规范), 是我国工程造价行业发展的里程碑,它是第一次以国家标准的形式来推行的计价模式。它不仅为整个行业与国际接轨铺平了道路,也为建立市场形成工程造价机制、规范工程造价计价行为发3中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准第一部分 08规范出台的形势与背景《 计价规范 》配套条件包含的内容 配套环境企业定额工程造价咨询业工程造价信息管理工程造价从业人员配套制度招投标制度合同文本工程担保制度工程监理制度承发包模式清单计价机制的实现GB 50500-20084中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准第一部分 08规范出台的形势与背景一、原 03规范存在的问题(一)从宏观角度, 《 计价规范 》 实行所需配套条件方面存在的问题1.缺乏与工程量清单计价相配套的招投标制度( 1)现行评标定标办法与之不相适应。( 2)评标专家素质没有明显提高,串通投标和围标等现象依然突出。2.缺乏与工程量清单计价相配套的合同文本。3.工程担保制度、监理制度的不配套。5中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准第一部分 08规范出台的形势与背景一、原 03规范存在的问题(二)从微观角度, 03规范本身存在的问题原 03规范本身先天不足,主要表现在过于笼统、门类不全、操作性不强等以下许多缺陷,阻碍了工程量清单计价模式的推行。1.原 03规范的统一格式需要改进 ,以明确分部分项工程项目的特征。2.原 03规范使用范围局限,缺少对合同价款管理内容的说明。3.原6中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准二、近几年工程建设领域与工程造价密切相关的事件及政策规定催生了 08规范的诞生1.2002年,全国人大 《 建筑法 》 执行情况检查团通过对部分省,市的检查,在向全国人大常委会的报告中指出,工程建设领域发、承包阶段较为严重的存在着 “黑白 ”合同。造成工程价款结算争议,工程竣工结算多头审查或一审再审、以审代拖,形成久拖不结,由于工程款拖欠严重,进而造成7中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准4.2003年 10月 15日,建设部、财政部印发了 《 建筑安装工程费用项目组成 》 (建标 【 2003】 206号),提出了措施费和规费的概念。5.2005年 6月 7日,建设部办公厅印发了 《 建筑工程安全防护、文明施工措施费用及使用管理规定 》 (建办 【 2005】 89号),明确规定上述费用由 《 建筑安装工程费用项目组成 》 中的文明施8中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准8.2004年,建设部标准定额司委托中国建设工程造价管理协会组织煤炭、建材、冶金、有色、化工等五个专业委员会,编制了 “03规范 ”附录 E“矿山工程工程量清单项目及计算规则 ”,建设部于 2005年 2月 17日以计价规范局部修订的形式发布第 313号公告,自 2005年 6月 10日实施。 2007年 4月,建设部又批准发布了由水利部组织编制的国家91234508规范 的产生原 03规范存在的问题原 03规范 存在的问题原 03规范

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SMX全球搜索引擎营销大会- Google反垃圾站工程师朱凯华讲演稿 -

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