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WellcomeWelcome to our class!? 上图:四川绵竹县汉旺镇中学内,一位被埋在废墟中的女学生伸出一只求援的手不停地呼唤着 “救救我 ”。孩子,别放弃希望,孩子,别哭!我们一定要把所有的障碍移开,让你重新看见蓝色的天空!在这苦难的一刻,所有的人都在伸出救助之手。上图:四川省北川县北川中学,一名被压在瓦砾堆中的学生在接受救治。四川汶川地震发生后,北川县北川中学六至七层高的主教学楼塌陷,当时正值上课时间, 21个教室里师生约 1000人,除个别逃生以外,大部分被掩埋在瓦砾堆中 。目前,大批武警官兵以及当地群众正在加紧救援。 1000人啊!用什么能换回他们的生命!今后,应该规定,任何地方政府的办公楼,不得高于学校的标准!除了把最好、最安全的建筑给孩子们,还能用什么来补偿和赎罪!上图:救护人员在汉旺镇武都小学废墟上抢救幸存的小学生。在手拉着手的那一刻,孩子,你还会无助的哭泣吗? 满身鲜血,但挡不住医护人员的真挚救护之心。后面的大哥,一定要抱好照顾好这位兄弟啊,你们痛苦就是我们的痛苦,党和政府没有忘记你们!只要有人在,我们还会重建家园的。? 两个刚被救出的孩子,一个眼神很迷茫,似乎对地震还心有余悸;另一个好象已经进入了梦乡,也好象是受伤昏了过去。他们的父母呢?是不是还没有音信?地震对孩子们的心灵创伤尤大,谁来抚平?让他们有吃的,有喝的,把他们首先安顿好吧!一列摆放着的地震死难者遗体。大灾夺去了你们的生命,默哀!向你们的人送去深深的慰问和关切。Unit 4 EarthquakesNatural DisastersflooddroughttyphoonearthquakevolcanotsunamiTornadoTask 3Do you know why an earthquake happens?地震原因 .swfSan FranciscoPacific plate American plateEurasian plate India plateAfrican plateAntarctic plateParagraph 4?Pacific plate NorthSouthWest EastAmerican plateEarthquake HappensToday’s Tanshana beautiful city, beautiful gardens, broad roads, tall buildings.唐山 .aviToday’s San Franciscoa big city, many tall buildings, large populationWhat do you think may happen before an earthquake?What do you think may happen before an earthquake?The water in the wells____and____. And some deep ______could be seen in the well walls. A______gas came out the cracks.rose fellcrackssmellyWhat do you think may happen before an earthquake?Mice ran out of the fields___________places to hide.Fish _________out of bows and ponds.looking forjumpedWhat do you think may happe
WellcomeWelcome to our class!? 上图:四川绵竹县汉旺镇中学内,一位被埋在废墟中的女学生伸出一只求援的手不停地呼唤着 “救救我 ”。孩子,别放弃希望,孩子,别哭!我们一定要把所有的障碍移开,让你重新看见蓝色的天空!在这苦难的一刻,所有的人都在伸出救助之手。上图:四川省北川县北川中学,一名被压在瓦砾堆中的学生在接受救治。四川汶川地震发生后,北川县北川中学六至七层高的主教学楼塌陷,当时正值上课时间, 21个教室里师生约 1000人,除个别逃生以外,大部分被掩埋在瓦砾堆中 。目前,大批武警官兵以及当地群众正在加紧救援。 1000人啊!用什么能换回他们的生命!今后,应该规定,任何地方政府的办公楼,不得高于学校的标准!除了把最好、最安全的建筑给孩子们,还能用什么来补偿和赎罪!上图:救护人员在汉旺镇武都小学废墟上抢救幸存的小学生。在手拉着手的那一刻,孩子,你还会无助的哭泣吗? 满身鲜血,但挡不住医护人员的真挚救护之心。后面的大哥,一定要抱好照顾好这位兄弟啊,你们痛苦就是我们的痛苦,党和政府没有忘记你们!只要有人在,我们还会重建家园的。? 两个刚被救出的孩子,一个眼神很迷茫,似乎对地震还心有余悸;另一个好象已经进入了梦乡,也好象是受伤昏了过去。他们的父母呢?是不是还没有音信?地震对孩子们的心灵创伤尤大,谁来抚平?让他们有吃的,有喝的,把他们首先安顿好吧!一列摆放着的地震死难者遗体。大灾夺去了你们的生命,默哀!向你们的人送去深深的慰问和关切。Unit 4 EarthquakesNatural DisastersflooddroughttyphoonearthquakevolcanotsunamiTornadoTask 3Do you know why an earthquake happens?地震原因 .swfSan FranciscoPacific plate American plateEurasian plate India plateAfrican plateAntarctic plateParagraph 4?Pacific plate NorthSouthWest EastAmerican plateEarthquake HappensToday’s Tanshana beautiful city, beautiful gardens, broad roads, tall buildings.唐山 .aviToday’s San Franciscoa big city, many tall buildings, large populationWhat do you think may happen before an earthquake?What do you think may happen before an earthquake?The water in the wells____and____. And some deep ______could be seen in the well walls. A______gas came out the cracks.rose fellcrackssmellyWhat do you think may happen before an earthquake?Mice ran out of the fields___________places to hide.Fish _________out of bows and ponds.looking forjumpedWhat do you think may happe
Period 6 Summing upQinghai provinceTibetMyanmarLaosThailandCambodiaVietnamThe End Of the Journey (P59)Reading 1.Do children in Cambodia have a goodeducation?2.Why did Wang Kun say that he felt lucky? 3.What’s the difference between Vientiane and Phnom?4.Why did Wang Wei’s cousins make jokesabout them?5.Which country is larger,Cambodia or Vietnam?6.How many times did the farmer grow anew rice crop? Topic Laos Cambodia VietnamPopulation Weather Learning Farming The smallestnumber ofpeople in Southeast AsiaTwice ofpopulationof LaosSeven timesof CambodiaDry and coolin autumn warmWarm in thesouth,cool inThe northpoor poor poorrice Rice,fishing riceChecking yourselfWhat have you learned about traveling in this unit?How to make preparations for traveling.LandscapeCustom in local placeLife of the people Discussion:Q1. Do you like traveling?Q2. Why do you like traveling?Q3. How will you prepare for traveling?(including the time, the place, the means, the cost, the things you’ll take along, … of traveling)Q2. Why do you like traveling?Why liketravelingIncrease our knowledgeMake friends Be good to healthHow will you prepare for traveling?Things to takeMeans of transportationA travel plan travel costbackground informationtimeWhat to doPoints forattentiondestinationForm groups of four. Now your group win a prize to go to Tibet. Discuss different ways of going there and your reasons. You should make clear about the time, the cost, what to take, points of attention, means of transport (by train/car/plane/bike, and each

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如何对馆藏资源添加注释-ebscosupport 13P

如何对馆藏资源添加注释-ebscosupport.ppt

教学指南Holdings Management添加,编辑注释功能support.ebsco.comHoldings?Management?是 EBSO?管理平台中强大的工具,透过该工具可以实现馆员自行管理图书馆的馆藏资源,在使用 EDS发现系统和全文查找 FTF功能链接时很有帮助。在这段教学指南中,我们将介绍Holdings?Management?工具中的注释功能。注释是一个非常有价值的工具,可以为用户提供关于馆藏资源的补充信息。例如,你可以标注哪些资源在校外可以访问,具体指明馆藏地,或者传达其他有关资源的补充信息 ?。注释必须针对某种特定的刊物,某个资源包,某个资源供应商,或者馆藏资源的基本层面。 .如果希望创建新的注释,请在 Holdings?Management?标签中选择 Notes,?然后 ?点击下方 Manage?Your?Notes。在这个注释的页面上,你会看到之前创建好的所有注释,你可以点击其中一个注释进行编辑或者设置,也可以点击右上角的 ?New?Note?来创建一个新注释。在创建新注释的页面上,选择注释名称,排序,及注释的具体内容。你还可以选择注释显示时匹配的图标,你可以控制注释是否显示在 Full?Text?Finder中或者 Publication?Finder?中。图标用来帮助用户更好的理解注释内容。你可以从右侧的图标集中选择一个,或者放置一个图片链接或者自己设置一个图标,如果选择好了合适的图标就点击保存。既然你已经创建了注释,那么你希望把注释显示在哪里呢?你可以从这个注释页面上管理自己的注释。点击 Details?你就会看见 ?Titles,?Packages,?Vendors,??Root?四个标签,后面的数字代表这个标签下跟随的注释数量 .默认设置显示为注释已经被指派到这一层级,例如点击 ?Find?Vendors?to?Assign.?按照供应商名称搜索,找到对应的供应商后点击右侧灰色的按钮 ?Not?Assigned。按钮变绿,显示 Assigned, 上方 vendors后面跟随的数字由 0变成 1.如果你在馆藏资源中搜索特定的项目并且查看详细页面,注释也可以添加给某个特定的刊物,某个资源包或者某个供应商。一旦选择了某个资源,点击 ?Notes?查看所有的注释,点击 Show:?Notes?not?assigned查看还未指派给这个资源的注释,点击灰色按钮 ?Not?Assigned, 使其变绿。 ?任何时候点击右上角的 帮助 按钮都会看到完整的在线帮助页面。想了解更多信息,请登录 EBSCO支持网站:http://support.ebsco.com/

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國情研習基礎課程-ouprclaws 42P

國情研習基礎課程-ouprclaws.ppt

黃江天博士2008年 5月 21日香港公開大學今日學生領袖 - 明日公民領袖 之中國法律制度多面睇 1— 中國法制特色與普通法的差異— 中央與地方法律的制定機制— 中國的司法制度— 經濟發展與法律改革的互動內容重點:2法律是甚麼 ?形而下形而上 信仰工具法律必須被 信仰 ,否則便形同虛設。失去信仰,法律就失去了靈魂。法律3— 基因、血緣西方傳統觀點: (1) 中華法系(2) 印度法系(3) 阿拉伯法系(4) 大陸法系(5) 英美法系法 系(Families of Legal Systems)4指以 羅馬法 為基礎而形成的法律總稱。“羅馬不是一天建立起來的。 ”大陸法源遠流長,公元前 450年羅馬 《 十二銅表法 》 頒佈後,查士丁尼 (Justinian)皇帝統治時期所編纂的羅馬法、教會法和商法。大陸法 拉 丁 語 (法、意、西、葡 )日耳曼語 (德、奧、瑞、荷 )大陸法的由來及法理5— 羅馬帝國全盛時期發展出相當完整的法制— 公元十五世紀東羅馬帝國滅亡— 十四世紀 文藝復興 → 如何建立公義的法律制度?— 市場經濟 形成商業城市,如佛羅倫斯、威尼斯— 城市 商人 要求貿易依賴公平和理性法律— 以大學的 學者 為主導大陸法系 /民法法系 (Civil Law Family)6— 以法典( Code) 為基礎— 雖有三權分立原則,但法院只能 忠實演繹 法律,不能透過判例建立法律規範— 調查式( inquisitional system) 審訊程序— 主流派: a) 法國 —1804 年 《 法國民法典 》(French Civil Code)b) 德國 —1896 年 《 德國民法典 》大陸法的特色7— 普通法( Common Law) 源自英國— 1066年諾曼第公爵威廉(英王威廉一世),征服 英格蘭後,建立皇室法院 → 判例 → 統一皇朝的法 律制度— 普通法:指(a) 適用於全國的普遍性法律(有別於不同風俗 而形成的地方性法律)(b) 指由 判例 衍生出來的法律— 衡平法 (Equity): 信託法、強制履行令、禁制令— 十七世紀,英國 海外殖民地擴張普通法8(1) 判例 :每一宗判案理據蘊涵的原則就是法律(合同法、侵權法、財產法、行政法)(2) 信奉三權分立,司法獨立,監察制衡行政機關(3) 無罪推定,公平審判:民主自由思潮,重視個人自由財產(4) 辯論式/對抗式審訊(5) 陪審團制度普通法制度的特點:9— 五千年以前有自己文化— 成文法(春秋 /公元前 3000多年)、秦、漢、 隋、唐形成獨特法律,直到清末解體— 特點 : (1) 世俗非宗教系統(2) 倫理化(引禮入法)(3) 家族本位(天下國家,本同一理)(4) 重刑輕民(5) 諸法合體(行政刑法不分)中華法系101842年 — 鴉片戰爭 ---- 南京條約18431894年 — 甲午戰爭 ---- 馬關條約 18441898年 — 戊戌變法( 103天內,皇帝公佈 110 部法律)18451902年 — 任命沈家本、伍庭芳為修律大臣, 通過日本仿照德國法律制度清末法制改革11— 日本 明治維新 國力大增,中日歷史文化相近— 大陸法盛行 國家主義 (建立中央集權)— 相近的 法典 編纂觀念— 相近的 思維方式 :大前提(法規)小前提(案件)→ 推論(判決)— 相通的 審判方式 :糾問式,法官主導為甚麼清末法制不選擇普通法?12中華民國時期— 《 六法全書 》— 《 五權憲法 》13— 1949年 1月,公告國民黨的法律法令廢除。建國前政協決議 《 中國人民政協會議共同綱領 》 第 17條宣佈,廢舊建新,建立人民司法制度。— 社會主

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upfiles4六下二7控制铁生锈的速度陈建秋.ppt-教科版六年级 12P

upfiles4六下二7控制铁生锈的速度陈建秋.ppt-教科版六年级.ppt

教科版六年级下册第二单元第 7课莲都区天宁小学 陈建秋从这份实验记录单中我们可以获得哪些信息?让我们来仔细分析 “观察到的实验现象 ”水盘子: 铁钉一半在 水 里一半在 空气 中。(水中有少量空气 )空盘子: 铁钉放在 空气 中。(空气中含有少量的 水 蒸气)菜油盘: 铁钉完全浸没在菜油里。(菜油基本上无水和空气)原因分析: 铁生锈是水和空气共同作用的结果。 实验结果: 铁钉在菜油盘中没有生锈;铁钉在空盘中生锈了,但是生锈速度很慢;铁钉在水盘中生锈的速度快,而且生锈的量也很多,现象非常明显。 在我们的工作、生活中有大量的铁制品,如铁门、铁板、铁锁、铁钉等。一般条件下,铁特别容易生锈,从而造成了大量损失。有哪些办法可以减慢铁生锈的速度?有没有办法防止铁生锈?实验主题:铁生锈的快慢实验器材:铁钉、试管、盐水、糖水、菜油、水、试管塞等实验方法:对比实验法实验步骤:1.五根试管里面分别是盛满空气、盐水、糖水、菜油、水。2.各放入相同的铁钉一根,用试管塞密封。3.每天观察、记录铁钉的变化。实验发现: ……你想到 防止铁生锈 或 减缓铁生锈速度 的方法了吗?请说明其中的科学道理。观察自行车怎样防生锈 本课要点:A. 铁生锈是 水和空气共同作用 的结果。 B.铁生锈的快慢与 水的多少 关系很大。铁在 盐水里的生锈速度特别快。C.把 铁与水、空气隔绝 开是防止铁生锈的好方法。《 控制铁生锈的速度 》 课堂小结 1.钢铁制品容易在空气中变成铁锈,这是因为铁制品会和 _______与 ______发生了复杂的 _______变化。2.将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的餐巾纸上,则生锈较快的是放在 ______________的铁钉。空气 水 化学潮湿的餐巾纸上1.影响铁生锈的因素( )。A只是空气 B只是水 C是水和空气的共同作用2.下列哪个地方的房屋的铁窗容易生锈?( )A干燥的沙漠 B潮湿的热带海边 C干燥的高原3.以下方法中,能有效减慢铁生锈的速度或防止铁生锈的有( )A涂上油漆 B放在干燥处 C用湿布包起来D放在地窖里 E放入水中 F完全浸没在食用油中 CBA、 B、 F4.下列剪刀自述中,属于化学变化的是( )。A我经过磨砺会更加锋利 B我能剪出各式美丽服饰 C我造型美观 D我怕潮湿环境,那样会变的很难看5.在试管中放入一枚铁钉,使其一半浸在水里,一半暴露在空气中,则铁钉最容易生锈的部位是( )。 A水面下的铁钉 B空气中的铁钉 C水面与空气交界处的铁钉 D每个部位都一样DC6. 地下铁管道在以下环境中,被腐蚀最慢的是( )。A沼泽地里 B含较多沙粒、潮湿透气的土壤里 C河流附近酸性土壤里 D透气性差的干燥土壤里7.下列方法中,不能有效防止铁器生锈的是( )。 A涂上油漆 B放在干燥处 C放入水中 D完全放入食用油中DC选择8、在脸盆等铁制品表面烧制陶瓷的目的是( )。A、增大硬度防止撞坏B、增大厚度防止磨损 C、防止铁生锈且美观D、美观和杀菌杀毒C控制铁生锈的速度 铁钉生锈观察记录表 放置位置 空气中 潮湿处 水中 盐水里和空气中生锈速度我们的结论 铁生锈是水和空气共同作用的结果。 铁在盐水里的生锈速度特别快。较慢慢 较快 快

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upfiles4三上一3大树和小草陈建秋.ppt-教科版三年级上册第 12P

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教科版三年级上册第一单元第 3课莲都区天宁小学 陈建秋大树和小草抬头见大树,低头见小草 ——你认识以下这些常见的小草吗?狗尾草 它的果实是怎样的?酢浆草 三叶草它们的叶片有什么特点?cù 蒲公英它的果实是怎样的?车前草牛筋草水花生探究活动:观察狗尾草狗尾草的简图 狗尾草的特点1.茎细长、柔软2.叶细长、很窄3.果实像狗尾巴4.根像胡须 ……狗尾草 三叶草 蒲公英车前草 牛筋草水花生说一说:这些草有什么共同点?比较矮小、茎柔软、寿命较短、叶扁平 ……比较大树和小草 樟 树 狗尾草茎 颜 色软 硬粗 细气味果实大小软硬灰色 绿色坚硬 柔软粗壮 细小清香 无较大 很小较硬 较软比较大树和小草维恩图大树 小草茎粗、很硬 茎细、较软寿命长 寿命短叶片宽阔 叶片细长根粗大 根细小有生命会长大需要阳光、水分和空气会开花有种子木质茎 和 草本茎木质茎的植物叫 木本植物 ,比如紫薇树;草质茎的植物叫 草本植物 ,比如三叶草。选择题1.有一种小草,开黄色花,每个叶柄上长着三张叶片。这种小草是( )。A蒲公英 B黄花酢浆草 C狗尾草2.( )的叶片有特殊的香味。A柳树 B樟树 C梧桐树3.像樟树一样坚硬的茎叫( )。A木本植物 B草质茎 C木质茎BBC

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香港職業安全衛生協會hongkongoccupationalsafetyandhealth 49P

香港職業安全衛生協會hongkongoccupationalsafetyandhealth.ppt

( H K O S H A )G P O Box 7100, Central, Hong Kong SAR, China.Tel : 2332 9210 Fax: 2770 0542e-mail : admin@hkosha.org.hkHome page : http://www.hkosha.org.hk香港職業安全衛生協會Hong Kong Occupational Safety Safety and Health SeminarforCIC Guidelines on Safety of Lift Shaft Works (Volume 2 – During Lift Installation Stage until Issue of Occupation Permit and Handing Over to Developer)Speaker : C Y Yeung30Lift Installation Works? equipment delivery and hoisting? guide rail installation? architrave, landing door, hall button and indicator installation? machine room and machine-room-less devices installaLift Installation Safety Plan? the lift installation contractor should draft the lift installation safety plan and submit it to the planning team for consideration. After the planning team finalizes tLift Installation Safety Plan? the position of floor openings in a lift machine room, structural links in the ceiling of a lift shaft and structural anchors and eye bolts for the uses of a guided-SWP,Lift Installation Safety Plan? the administration of permit-to-work systems on hazardous trade processes such as hot work and electric arc process? if the building is under TOP arrangement, the corresLift Installation Safety Plan? workers are not allowed to work at the same time, if unavoidable develop and implement a permit-to-work system? worker working alone should be avoided, if impracticable A Planning Team? site management and supervisory representatives from the main contractor, lift installation contractor and subcontractors i

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高中英语:5.1 period 1&2 warming up and reading i  课件(新课标人教版-必修2) 26P

高中英语:5.1 period 1&2 warming up and reading i 课件(新课标人教版-必修2).ppt

新课标人教版课件系列《 高中英语 》必修 25.1《 Period 1&2 Warming up and Reading I 》Do you know these singers ? Who do you like best ?Warming up-I (2m)OR……What kind of music do you like?CLASSICAL MUSIC ModernMUSICChinese musicWestern musicWarming up-II----speaking (3m)Now let’s listen to some music and see if you can find out what kind of music it is.Warming up-III----listening (4m)Classical music Folk music Jazz OrchestraCountry music Rap Rock’ n’ Roll ChoralHave you heard about the famous bands in the world ?Which one do you like best?Do you know the Monkees ?Let’s listen to the tape and find out what the Monkees is.Read the text as quickly as you can and find out the main idea of each paragraph.Paragraph1:Paragraph two:Paragraph three:Paragraph four:Reading-I----skimming (3m)Read the text as quickly as you can and find out the main idea of each paragraph.Paragraph1:Dreaming of being famous musician or singer.Paragraph 2:How musicians form bands.Paragraph 3:How the band got their start.Paragraph 4:How the Monkees became serious about their business.Reading-I----skimming (3m)True or falsen1.Most musicians meet and form a band because they like to write and play music.n2.The TV organizers had looked for five musicians who were lovely and who could make good music.n3.Each week the group that was called “The Beatles” would play a song or two written by other musician.n4. “The Monkees” broke up in about 1960,but reunited in 1980.Reading-II----detailed reading (5m)TFFT1.Why do most musicians like to be in a band with others?2.Which t

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麻酔と鎮痛-www002.upp.so 28P

麻酔と鎮痛-www002.upp.so.ppt

麻酔と鎮痛 全身麻酔法に対する最近の考え方の変化についての、ヒト麻酔科医と獣医師との意見交換手術中の鎮痛手段1)局所麻酔系22)オピオイド系l日本麻酔科学会指導医l曽我武久  2008.9鎮痛方法の各論   術中から術後l 複合的な鎮痛手段を連続的に用いる。1)局所麻酔系局所麻酔法  硬膜外麻酔 脊椎麻酔伝達麻酔 エコー利用浸潤麻酔 その他局所麻酔薬局所麻酔薬中毒2)オピオイド系   以前から術中の吸入麻酔薬減量:重症患者鎮痛手段の主役?3) NSAIDs 系(カルプロフェン、メロキシカムなど )4)その他 アルファ2作動薬(メデトミジン)ケタミン( NMDA受容体拮抗薬)吸入麻酔薬浸潤麻酔特別な手技も装置も不用。体表の疼痛閾値は、低いので、全身麻酔補助としても、術後鎮痛でも意外なほど有効だが、評価されていない。術前か術後に 皮内、皮下ややや深部に局麻    前がよりよい  安全効率良いl 閉創前の長時間型局所麻酔薬追加も良いはじめに  短時間型と長時間型を等量混合?オピオイドより有効?リングブロック 末端部の鎮痛に、皮下環状浸潤をスプラッシュブロック:簡便、効果は今ひとつ。猫の抜爪   リングブロックl 肉球の少し近位で 皮下にリング状に局麻   エピネフリン入りは禁忌l  ブピバカインかロピバカインl    2mg/kg  6時間効果l    毛は刈らずに消毒して投与l   四肢末端の手術にl  血管穿刺が心配?vmthpub.vetmed.wisc.edu/hosp_services/anesthe.. vmthpub.vetmed.wisc.edu/hosp_services/anesthe.リドカイン  2mg/kg .ブピバカイン 1mg/kg       モルヒネ 0.1mg/kg     閉創前に          皮膚表面の局麻主に点滴時の鎮痛。 創部?l 皮内、皮下 局麻薬注射   太い針l ペンレス リドカインパッチ  50円/枚ヒト   3*5cml EMLA 5%クリーム 30g 6500円リドカインとプリロカインの合剤日本にない。毛のあるときに?1(2)時間前に塗布、ラップ閉鎖局所静脈内麻酔??  四肢の手術   局麻薬の価格      リドカインスプレー  10% 0.1ml/ 回  12-14円 / g ,cc1%局麻  10ml  プラ  140円 (後  120円)2%局麻  5ml  プラ  88円  (後  64円)2%静注  5ml  アンプル  180円ブピバカイン 0.25%    16.7円/ mlロピバカイイン 0.2%    1636 円/ 100ml 337円/ 10ml         0.75%     624円/ 10ml ロピバカイインは 高価?      局麻薬     種によって少し差                 リドカイン   開始 1-2分持続 1(-2)h    ブピバカイン  開始 5-10分持続 4-8h   ロピバカイン  効果は、上とほとんど同じ毒性 弱い  3mg/k g 近位部ほど持続長い 神経叢など(低容量静注(粘膜吸収)で、鎮痛、鎮咳効果)エピネフリン 10-20万倍添加により効果時間延長(リドカインで最大)    血管内吸収抑制皮下注様以上の効果、リングブロック禁忌l 局麻薬  許容量種によって少し差リドカイン 1-2h許容量4 -5mg/kgネコはより少量?ブピバカイン 6-8h 1-2mg/kgロピバカイン  効果は、上とほとんど同じ3mg/k g l 心停止濃度:全身痙攣濃度は、 

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sme support integrated approach 12P

sme support integrated approach.ppt

Research andInnovationSME support under HORIZON 20201SME support: integrated approachHorizon 202020 % budgetarytarget in LEITs & SC''Innovation in SMEs''2?IDEA business coaching throughout the project MARKETConcept & Feasibility AssessmentDemonstrationMarket ReplicationResearchDevelopmentCommercialisationSME window EU financial facilitiesProcurementSME instrument3 Phase 1: Concept and feasibility assessmentPhase 2: R&D, demonstration, market replicationInput: Idea/Concept: Business Plan 1(~ 10 pages) 10% budgetActivities:Feasibility of conceptRisk assessmentIP regimePartner searchDesign studyPilot applicationetc.Output: elaborated Business plan 2Input: Business plan 2 plus description of activities under Phase 2 (~ 30 pages)90% budgetActivities:Development, prototyping, testing, piloting, miniaturisation, scaling-up, market replication, researchOutput: investor-ready Business plan 3Lump sum: 50.000 €~ 6 months No direct fundingPhase 3: Commercialisation1-2.5 M€ EC funding ~ 12 to 24 monthsPromote instrument as quality label for successful projects Facilitate access to private financeSupport via networking , training, information, addressing i.a. IP management, knowledge sharing, disseminationSME window in the EU financial facilities (debt facility and equity facility)Possible connection to public procurement activities 10-15% success ~ 50 success4? Targeted at all types of innovative SMEs showing a strong ambition to develop, grow and internationalise? Only SMEs will be allowed to apply for funding an

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optima - kverneland group 34P

optima - kverneland group.ppt

Kverneland Accord OptimaProduct?information?2016Kverneland Accord Optima Pneumatic precision drillContentOPTIMA HDFrame?variantsStandard?Sowing?UnitTandem?Sowing?UnitMulch?Sowing?UnitHD?–?tools?&?technical?dataSowing?HeartElectric?driveVisus?/?ISOmatch?Tellus?/?Focus?2OptionsTechnical?DataSummaryOptima Normal SeedingOptima HDOptima TandemBeetBeansMaizeSunflowersOptima: Perfect precision for all row cropsOptima & Optima HD? For?sowing?of?pelleted,?calibrated?or?natural?seeds?like?maize,?beans,?sunflower,?beet,?melon,?pumpkin,?asparagus?and?many?others? Working?widths?between?3.00?and?10.00m?? 4?to?18?rows?rigid?frames? 6,?7?and?8?row?Optima?V? 8?to?16?row?parallel?hydraulic?foldable? 6,8?and?16?row?trailed?frame? Drive?wheels?mounted?in?front?of?the?toolbar?(except?trailed?frames)? Infinitely?adjustable?row?widths?from?>30cm?(70?-75cm?for? ????trailed?frames)? e-drive/e-drive II?with?ISOBUS?standardOptima & Optima HD – Frames All rigid frames? Working?width?from?3m?up?to?10.30m? Road?transport?width?2.45m,?via?integrated?lengthwise?transport?device? Fertiliser?on?3m,?4.5m,?6.10m,?8?rows?with?rear?mounted?fertiliser?attachment? Fertiliser?with?DF1?or?DF2?front?hopper,?volume?up?to?2200?lEven distribution at 37.5cm – diamond pattern37.5 cmOptima & Optima HD – Frames3m rigid frame with close row seeding? Working?width?3m?with?8?rows? Row?width?37.5cm,?only?possible?due?to?the?wheels?being?mounted?in?front?of?the?toolbar? Grain?distance?of?26.8cm?=>?100.000?seeds/ha? Diamond?pattern?of?the?plant?placement?for?the?optim

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monitoring and program effectiveness updates - ade special 34P

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Special Ed. Administrator’s AcademySeptember 21, 2012Missouri?Department?of?Elementary?and?Secondary?EducationNew?Director’s?Academy?2012CORRECTION?OF?NONCOMPLIANCE2010?OSEP?Leadership?Mega?ConferenceKey?Question?2?-?IdentificationQ2.??What?actions?must?a?State?take?if?it?collects?or?receives?information?indicating?noncompliance?52010?OSEP?Leadership?Mega?Conference6Option?1Make a finding of noncompliance.Option?2Verify whether data demonstrate noncompliance, and then issue finding if data do demonstrate noncompliance.Option?3Verify LEA has corrected noncompliance before State issues written findings of noncompliance, in which case State not required to issue written finding of noncompliance.2010?OSEP?Leadership?Mega?ConferenceCorrect approach: The?State?must?make?a?finding?of?noncompliance?in?a?timely?manner,?unless:??? In?verifying?whether?the?data?demonstrate?noncompliance,?the?State?determines?that?the?data?do?not?demonstrate?noncompliance;?or?? The?State?verifies,?using?both?prongs?of?OSEP?Memo?09-02,?that?the?LEA?has?corrected?the?noncompliance?before?the?State?issues?written?findings?of?noncompliance.?72010?OSEP?Leadership?Mega?ConferenceCorrection?Thresholds?-?Problem?1?A?State?monitored?an?LEA?and?found?that?in?5?of?20?records?reviewed,?students?had?not?received?timely?evaluations.???The?State?issued?a?finding?of?noncompliance?and?required?correction?within?one?year.?82010?OSEP?Leadership?Mega?ConferenceCorrection?Thresholds?-?Problem?1?To?verify?correction?of?the?noncompliance,?the?State:q Reviewed?the?re

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monitoring and controlling software projects - upv 42P

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Monitoring and Controlling Software ProjectsJosé Onofre Montesa AndrésUniversidad Politécnica de ValenciaEscuela Superior de Informática Aplicada2003-20041GpiIP-3B Monitoring and Controlling Software ProjectsThe starting point ...? We have a project plan.? We know the resources to be applied in each moment.? We expect a cash-flow for all the project and it’s accepted by the stakeholders.Tarea: Especifica NecesidadesRecursos: …Duración: 2 semanasTarea: Dise?o ProgramasRecursos: …Duración: 4 semanasTarea: Dise?o B.D.Recursos: …Duración: 2 semanasTarea: Realización EsquemaRecursos: …Duración: 1 semanasTarea: Codificación Program.Recursos: …Duración: 7 semanasTarea: PruebasRecursos: …Duración: 2 semanasTAREASEspecificar NecesidadesDise?o ProgramasDise?o Base de DatosRealización EsquemaCodificación ProgramasPruebas0 2 4 6 8 10 12 14 16SEMANAS2GpiIP-3B Monitoring and Controlling Software ProjectsMonitoring and Control definition.? Monitoring what is happening,? taking the appropriate actions when:–we have delays, –the costs are over planed, or–some of the previous conditions, accorded before, and that were important in the planning and acceptance, are missed.3GpiIP-3B Monitoring and Controlling Software ProjectsGoals:? Determine if the project is under control.? Identify if the project is out of control.4GpiIP-3B Monitoring and Controlling Software ProjectsDetermine if the project is under control.? We arrive to the milestones:– On time.– With the expected resources.– With the quality expected

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air quality monitoring - osha - occupational safety and 35P

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Vincent J. Giblin, General President1293 Airport RoadBeaver, WV 25813Phone: (304) 253-8674Fax: (304) 253-7758E-mail: hazmat@iuoeiettc.orgAir Monitoring1Operating Engineers National Hazmat ProgramThis material was produced under grant number 46C5-HT16 from the Occupational Safety and Health Administration, U.S. Department of Labor. It does not necessarily reflect the views or policies of the U.S. Department of Labor, nor does mention of trade names, commercial products, or organizations imply endorsement by the U.S. Government. 2Operating Engineers National Hazmat ProgramOperating Engineers National Hazmat ProgramHealth EffectsAcute or Chronic? What’s the difference?AcuteChronicAcuteChronicWhat about lead and asbestos? 3Operating Engineers National Hazmat ProgramHow do they set limits?Lethal Dose for 50% (LD-50)Mice, rats, hamstersExposure to chemical or dust throughlungs or skin for natural lifeRIP RIPRIPRIP4Operating Engineers National Hazmat ProgramSetting Exposure Limits? Any problems using LD50s for workers?? What additional steps could you take?? What additional information might be available?– ____________________– ____________________– ____________________5Operating Engineers National Hazmat ProgramThe concept of exposure limitshours1 2 3 4 5 6 7 8 exposurelimitIncreasingExposuresMuch sampling is based on 8 hour time-weighted averages6Operating Engineers National Hazmat ProgramExposure Limit Exercise? PEL =? TLV = ? STEL =? IDLH =? “C” =? TWA =? “S” = Bonus points: wh

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為孩子立界線-cciccupertino 17P

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為孩子立界線Boundaries?with?Kids 甚麼是界線?行為的規範界線的要素自制 ???負責 ??自主 ???愛心(彌迦書六 8)世人哪,耶和華已指示你何為善,祂是向你所要的是什麼呢?只要你行公義,好憐憫,存謙卑的心,與你的神同行。為什麼要為孩子立界線? ?培養孩子良好的品格,為他們美好的將來鋪路?讓孩子在真正的自由中成長為什麼要為孩子立界線? (箴言二十二 6)教養孩童,使他走當行的路,就是到老,他也不偏離??孩子 需要知道界線的意義 因果關係(加拉太書六 7-8)人種的是甚麼,收的也是甚麼,順著情慾撒種的,必從情慾收敗壞,順著聖靈撒種的,必從聖靈收永生。孩子 需要知道界線的意義承擔後果學習選擇、節制,掌管自己的生活品質 各人必擔當自己的擔子。(加拉太書六 5) ?父母 需要知道 處理 的方法情緒問題 ?態度問題 ?行為問題 ?工作問題感情問題嫉妒問題父母須知? 孩子是一個不完美的人 ?? 表面的症狀不是問題的所在 ?? 時間不會處理或改進問題? ?孩子的成熟不一定與年齡成正比 立界線的原則清楚 ?實際 一致 清楚?與他共同處理這問題 ??在平靜的時刻提出所立的界線?以尊重的態度、用明確的字眼?讓孩子講出自己的界線?消除懼怕,使他們放心溝通 ?實際?是可以執行的?著重重要的問題 ?一致 ? 立場肯定 ?? 要有衡量的標準? 經常提醒孩子所立界線的期望和後果 ?? 消除懼怕,使他們放心溝通 ?重立界線的步驟認清問題立下界線範圍 ?瞭解界線背後的意義訂下衡量的準則訂下評估的方法 ?尋找向孩子提出界線的時機恆切禱告父母的責任守護監管提供資源 ?愛是恆久忍耐,又有恩慈 ……不輕易發怒,不計算人的惡,凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。(林前十三 4-7) Love never fails

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校園性騷擾性侵害事件-ndhupcc 35P

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性別你我他東莞台商子弟學校 2014學年度性別平等教育講座姓名趣談姓名趣談住在國外的朋友生了個女兒,住在國外的朋友生了個女兒,公公婆婆盼孫,但現在都什麼時代了,公公婆婆盼孫,但現在都什麼時代了,又不好意思給女娃取個招弟、來弟的名字,又不好意思給女娃取個招弟、來弟的名字,於是,想了很久,決定給她取了個很優美的名字。於是,想了很久,決定給她取了個很優美的名字。住在美國當然要取個洋名嘛住在美國當然要取個洋名嘛 ~~所以公婆就幫女娃取了個洋名叫所以公婆就幫女娃取了個洋名叫 Judy (「招弟」「招弟」 )不巧,第二胎還是生了個女兒!不巧,第二胎還是生了個女兒!於是,英文名字不免俗地取了於是,英文名字不免俗地取了 Wendy (「穩弟」「穩弟」 )最後很幸運地,終於生了個男孩最後很幸運地,終於生了個男孩 ── 取名為取名為Andy (「「 End」」 ) (呼呼 ~~終於結束了終於結束了 )常聽到別人說:你到底是不是個你到底是不是個 男人男人 呀?呀?這句話指的是什麼意思?這句話指的是什麼意思?SEX   vs   GenderSex:生物性別:生物性別? 指男女兩性之間不指男女兩性之間不同的生理構造。同的生理構造。? 由性器官與基因差由性器官與基因差異來區分。異來區分。SEX   vs   GenderGender:社會性別:社會性別? 是一種文化上與心理學上的語彙。是一種文化上與心理學上的語彙。? 是由後天的教養學習所呈現的言行舉止與面貌。是由後天的教養學習所呈現的言行舉止與面貌。? 亦稱為亦稱為 性別角色性別角色 ::社會會依照每人的生物性別給予相對應的性別角色 社會會依照每人的生物性別給予相對應的性別角色和期望,透過和期望,透過 性別社會化性別社會化 的歷程,培養出「男性特的歷程,培養出「男性特質」或「女性特質」。質」或「女性特質」。? 代表代表 個人對自身性別特質的主觀感受個人對自身性別特質的主觀感受 (性別認同性別認同 )。。 性性自由聯想也許你常常聽到「性騷擾」、「性侵害」或「性霸凌」這樣的字眼,但對於它仍然似懂非懂,現在,讓我們來進行一個簡單的測驗,看看你對性騷擾或性侵害到底理解多少?「性侵害與性騷擾」概念挑戰題1.( )小美的胸部很大,我們一邊笑一邊盯著看。2.( )下課時,我故意脫小明的褲子。3.( )走道很擠,我不小心碰到了小玉。4.( )小英 長得高又壯 ,我們都叫她 男人婆。 5.( )小傑看起來很娘娘腔,我 們 都幫他取了一 個綽號 叫 「娘砲」 。下列的情形與行為,請分辨是否為「性侵害」或「性騷擾」,是的打 O,不是的打X。「性侵害與性騷擾」概念挑戰題6.( )小花跟同學打賭,可以 把頭靠 到「班上第一帥」小明的 肩膀 。 7.( )小蘭發育比較好,有一次換衣服時,班上幾個女同學趁機摸了小蘭胸部。8.( )我付小芬十元,叫她讓我摸一下 屁股,她同意了。 9.( )小美與小明是國二學生,兩人是男女朋友,假日 兩情相悅下 在家發生性行為。10.( )小強抓網路裸體相片,利用微信發給全班同學看 ,小花覺得很噁心 。現實當中的性騷擾你的生活當中,是否也遇到了這樣的情形?常見的性騷擾行為一、不受歡迎且違反對方意願之言詞? 開黃腔? 評論身材、長相並給予不當稱呼,如:「波霸」、「洗衣板」 、 「 太平公主 」 、 「矮冬瓜 」 ? 嘲笑性別特質,如:「娘娘腔」、「男人婆」等稱謂? 探詢他人之性隱私、性傾向? 發表歧視同性戀之言語? 將一般談話內容「情色化」常見的性騷擾行為二、不受歡迎且違反對方意願之行為?

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indigolighthousegroup–ecommercebusinessprocess 26P

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Indigo?Lighthouse?Group?–?Ecommerce?Business?Process?Outsourcing?solutions?to?meet?your?business?needs?Indigo?Lighthouse?集团 -电子商务业务流程外包方案,满足您的业务需求Alan?Cox,?Chief?Executive?Officer,?Indigo?Lighthouse?GAgenda?内容? The European Market opportunity 欧洲市场机会? Indigo Lighthouse Group Indigo Lighthouse 集团? Company?overview???公司概览? The?Ecommerce?Strategic?Business?Outsourcing?Platform??我们的电子商务战略业务外包平台? The?European?online?market?offers?an?enormous?opportunity?for?Chinese?companies?欧洲在线市场为中国公司提供了巨大机遇? EU?online?sales?grew?by?a?staggering?20%?to?£153?billion?in?2010,?representing?5.5%?of?overall?Europ?EU?residents?are?ready?to?buy?from?non-domestic?online?sellers… 欧洲居民愿意从国外网上商家购买产品 … ? 33%?of?EU?residents?would?make?online?cross?border?purchases?if?they?could?obtain?goods?at?a?price?better?than?is…but?the?European?market?has?challenges?? … 但是欧洲市场也存在很多挑战? The?EU?is?a?complex?market?place?comprised?of?27?countries,?each?with?their?own?customs?and?tax?authorities,?speaking?23?official?languages欧盟Indigo?Lighthouse?Group?–?company?overview???????Indigo?Lighthouse?集团 —公司概览? Established in Jersey in 1998 - over 13 years ago – with circa 500 employees集团于 1998年即13多年前,建于泽西岛 — 员工人数约 500人 ? EcommerceIndigo?Lighthouse?Group?–?company?overview??Indigo?Lighthouse?集团 — 公司概览? BPO?ecommerce?partner?of?choice?for?a?diverse?range?of?successful?online?retailers多个行业的成功在线零售商都选择我集团作为电子商务业务流程外包合作伙伴? Bespoke?s8Indigo?Lighthouse?BPO?Ecommerce?platform?-?built?on?market?leading?IT?systems??Indigo?Lighthouse?业务流程外包电子商务平台 -依托 市场领先的 IT系统Multi?currency?

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arenamesuptoparents(p2) 18P

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Are names up to parents? (P2)For Junior 2鄄城县第十二中学冯庆华21st CenturyPre-reading discussionWhat kind of name do you think is perfect?What do you think about yours? Are you satisfied with it? Why or why not?Share stories about names with your class.21st Centurywhile-readingChoose the best answer:1. What has happened to names in China?A. Some parents give their child too simple a name.B. A few school children give themselves names. C. Recently, may parents have given their children unusual names.21st Centurywhile-reading2. Which isn’t a disadvantage of an unusual name?A. Making the child special.B. The trouble it makes for hukou registration office. C. The difficulty of pronouncing the name.21st CenturyLanguage focus1. Is it simple to write and easy to remember? 讲解: it是形式主语,不定式 simple to write and easy to remember是真正的主语。例如: It is necessary to save every drop of water.节省每一滴水是必要的。21st Century2. Parents usually name their child according to the sound and the meaning of the characters. 讲解: according to 按照;依据。 例如: I wrote about football according to experience.我凭经验做的 .Language focus21st Century3. They include characters many have never seen or heard before. 讲解: hear of 听说。后面与名词性质的词相连。 hear (heard, heard) 例如: He had never heard of suchstrange things.他从没听说过这么奇怪的事情。Language focus21st Century与 hear有关的用法 :⑴ hear that 听说。后面与句子相连。I have heard that he has gone abroad.我听说他已经出国。⑵ hear from 收到 …… 的来信。Mr. White hears from his son every week.怀特先生每周收到他儿子的一封信。Language focus21st Century㈠ 不定式作表语不定式可放在 be动词后面,形成表语。例如:⑴ My work is to clea

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general supervision - hartford public schools 16P

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1General Supervision2General Supervision (and Continuous Improvement)1.What are the minimum Components for General Supervision ?2.How do the Components form a state System ?3.What are the annual Processes operating within the system ?3Expectations of an effective system of general supervision? Supports practices that improve educational results and functional outcomes? Uses multiple methods to identify and correct noncompliance within one year? Has mechanisms to encourage and support improvement and to enforce compliance(see Discussion, pp. 1112-113 IDEA Regulations, downloaded August 11, 2006 from http://www.ed.gov/policy/speced/guid/idea/idea2004.html#final-regs). 4Accountabilityn. The state of being accountable; liability to be called on to render an account; the obligation to bear the consequences for failure to perform as expected; accountableness.5MonitoringA continuing function or operation that uses systematic collection and analysis of data on specified indicators to provide management and stakeholders with indications of the extent of progress and achievement of targets and progress in continuous improvement.Source: adapted from www.answers.com6SPP & State Goals with Measurable TargetsEffective Policies & ProceduresData on Processes and ResultsTargeted Technical Assistance & Professional DevelopmentEffective Dispute ResolutionIntegrated On-Site and Off-Site Monitoring ActivitiesImprovement, Correction, Incentives & SanctionsComponents of General Supervision Ask Yourself How Each Piece Operates and Fits In

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