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衰老,但他们送走了一批又一批学生,他们桃李满天下。而我要歌颂的是老师的精神,这种精神就像蜡烛一样,为照亮别人而牺牲自己。而如今这种精神已经化作一个职业的灵魂,一个拥有灵魂的职业,让我们敬仰。蜡烛,它闪烁着光芒,蜡油马上就要滴完,它不畏惧,火花已经燃到了它生命的尽头,它也仍不在乎。这样的精神又有谁不敬佩呢?蜡烛,它那么平凡,又是那么的伟大。我长大以后也要像蜡烛一样为社会默默付出。江老师评语:本文是一篇练习托物言志写法的习作,作者以我们熟悉
蜡烛的精神……我们敬爱的老师就像蜡烛一样,把知识毫无保留的传承给了我们,让我们在学习的海洋里遨游,在知识的天空里飞翔。而老师却年老了,知识也给了我们;我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。这不都是“蜡烛” 吗?蜡烛的这种精神不用言语,不用用华丽的词语去修饰,这种精神仍会让下一代开出美丽的花。
要的是它那种无私奉献的精神。我们敬爱的老师不正像蜡烛一样吗,他们普通但不平凡,他们用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵。老师像蜡烛一样无私朴实,把他们一生的知识毫不保留的给予我们……我赞美蜡烛,更赞美我们伟大的老师。 蜡烛作文 400 字蜡烛作文 400 字满分作文 A 班 姜宇恒(11 岁)有的人喜欢松树,因为它顽强不屈,不畏严寒;有的人喜欢小草,因为它虽弱小,但却不平凡;有的人喜欢鲜花,因为它美丽且多姿多彩。而我却喜欢蜡烛,因为它

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永不熄灭的蜡烛作文 3P

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在烛光前一夜无眠。第二天,打他出门起心里就一阵阵的慌乱,生怕房子给烧没了。他随随便便捡了几个贝壳就急急忙忙跑回家看看,看到一切都平安无事时才往镇里走去。可是一步三回头,离家越远,他心里的不安就越强烈。好不容易挨到了下午,他精神恍惚地锄着地,但是总觉得空气中弥漫着茅草烧焦的糊味,他担心极了,心想小镇那头的家里一准起了大火,浓烟已经被吹到了镇子这头!想到这里,穷人咳嗽起来,渐渐地感到越来越无法呼吸,连双手都颤抖起来。他猛地扔下锄头,在旁人疑

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